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  • 2026-03-23 发布于河北
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操作学习总结

操作学习总结范文篇1

XX年11月20-22日,我们有幸参加了教育部全国高校教师操作系统培训

心对国家精品课程《计算机操作系统课程》的课程培训,聆听了两位教授的讲座,

颇受启发,收获很多。

回顾三天来的学习活动,深有感触;回顾反省自己以往的教学生活,感慨良

多。可以说本次培训活动是传统教学模式的反思和总结,更是新课程教学理念的

树立和开始。

XX教授关于精品课程的建设报告要点清晰、重点突出、透彻、精炼。刘老

师领着我们解读了精品课程评估指标,阐述了精品课程建设的要领,详细介绍了

申报精品课程应该要做的准备工作。他所提出的“懂、建、管、用”的教学目标

给我留下了深刻的印象。“精讲多练,教考分离,机时为主”的教学理念,对我

触动很大。“教学内容是核心,教学实验环境建设是基础,培养学生动手和创新

能力是根本”;“计算机类课程教学要实现两个转移;应由以教师为心向以学

生主动学习为主转移,应从课堂面授向学生在实验室操作转移”这一番经典

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