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- 2026-03-23 发布于北京
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第五单元你有吗?
第4
一.学习目标:1.谈论物品的归属关系。
2.学会写所拥有物品的短文。
二.重难点:
1.学会写所拥有物品的短文。
2.行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构,尤其是第三人称单数形
式的变化。
三.导学案:
I.自主探究
一、按要求完成下列各题:
复数:batbasketballvolleyball第三人称单数:has
watchesys短语:参加体育活动每天三个棒
球
II.合作探究
一、学习3a、3b、自我分
1.学生自读3短文,圈出与体育有关的物品,.组内交流,理解短文
意思。
2.学生展示,其他学生质问或补充,点拨,完成3a,学生背诵
3a短文并展示。
Unit5Doyouhaveasoccerball?
Period4
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