第一单元第3课
冒泡排序齐体验
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
02
新知导入
观看视频,你有什么发现?
02
新知导入
学习目标
1.认识冒泡排序“相邻比较、逐步冒泡”特点,愿意用冒泡排序解决生活中简单的排序问题。
2.理解冒泡排序轮次与比较逻辑,能转化为自然语言和流程图描述冒泡排序算法的执行步骤。
3.能补充冒泡排序的程序代码,通过Scratch编程工具验证结果。
4.小组合作中分享思路,尊重同伴,养成互助协作的学习习惯。
02
新知导入
水
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