初中七年级历史《盛唐气象下的跨文明对话：遣唐使、丝绸之路与文化交流》导学案.docx

初中七年级历史《盛唐气象下的跨文明对话：遣唐使、丝绸之路与文化交流》导学案

??一、内容标准与核心素养关联分析

??本课内容隶属于中国古代史板块中“隋唐时期”的重要组成部分，对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识这一时期在政治、经济、文化、民族关系、中外交流等领域的重要成就”的要求。具体而言，本课聚焦于“中外文化交流”这一主题，旨在引导学生理解唐朝开放的对外政策、多元的文化交融及其对中华文明与世界文明发展的深远影响。在核心素养的培育上，本课着力于：时空观念层面，引导学生在地图上精准定位唐朝对外交流的主要路线与关键节点，构建起立体、动态的交流网络