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- 2026-03-25 发布于广东
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课题:《燕子》
年级:小学三年级
上/下册:下册
版本:教育部审定义务教育教科书
;上课准备;;2.燕子;学习目标;会认的字;
;散:sàn()
sǎn()
;杆:ɡān()
ɡǎn();那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几枝木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。;读好长句子;读好长句子;
;
;;;整体感知;;
提示:请抓关键词思考。
;整体感知;;用图形表示文章所写的内容。;1.燕子外形图;;;
多选题:
1.本篇文章为我们描述了哪几幅图?()
A.春光燕子图B.燕子嬉戏图
C.燕子飞行图D.燕子外形图
E.燕子休憩图E.燕子栖息图
;
多选题:
1.本篇文章为我们描述了哪几幅图?(ACDE)
A.春光燕子图B.燕子嬉戏图
C.燕子飞行图D.燕子外形图
E.燕子休憩图E.燕子栖息图
;
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