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强化校本教研根基规范日常教学管理——曙光实验学校教学工作会议发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我们召开本次曙光实验学校教学工作会议，核心任务是凝聚共识、明确方向，聚焦“强化校本教研根基、规范日常教学管理”两大核心，部署后续教学工作，推动我校教学质量稳步提升、教学管理提质增效，助力每一位教师专业成长、每一位学生全面发展。

教学是学校的中心工作，校本教研是提升教学质量的核心动力，日常教学管理是保障教学有序开展的重要支撑，二者相辅相成、缺一不可。近年来，我校在教学工作中取得了一定成效，但也清醒地认识到，当前我校教学工作仍存在一些短板：校本教研针对性不强、形式单一，未能有效解决教学中的实际问题；日常教学管理存在疏漏，部分教学环节落实不到位，备课、上课、作业批改、课后辅导等流程不够规范；教研与教学融合不够紧密，未能真正实现“以研促教、以教带研”的育人目标。

各位老师，教学质量是学校的生命线，而校本教研和日常教学管理，就是守护这条生命线的两大基石。唯有筑牢校本教研根基，才能推动教师专业成长、破解教学难题；唯有规范日常教学管理，才能保障教学有序高效、提升育人实效。本次会议，就是要聚焦这两大重点，明确工作要求、细化落实举措，推动我校教学工作再上新台阶。结合学校教学实际，我讲几点意见，请各位老师认真领会、严格落实。

第一，强化校本教研根基，聚焦实效、精准发力，实现“以研促教”。校本