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基于大数据分析的高中数学建模解题策略研究论文

摘要：本文针对高中数学建模解题过程中存在的问题，结合大数据分析技术，提出了一种有效的解题策略。通过对大数据分析的概念阐述，分析了其在高中数学建模解题中的应用，为提高学生数学建模解题能力提供了一种新思路。

关键词：大数据分析；高中数学建模；解题策略；概念阐述

一、概念阐述

（一）大数据分析的概念

1.大数据分析的定义

大数据分析是一种通过对海量数据进行分析，挖掘有价值信息的技术。它利用计算机技术对数据进行采集、存储、处理、分析和挖掘，从而发现数据背后的规律和趋势。在高中数学建模解题过程中，大数据分析可以帮助学生快速找到解题方法，提高解题效率。

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