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中班主题教案及教学反思《垃圾的悄悄话》

教学目标：

1、引导幼儿理解垃圾对话的内容，丰盛词汇：发霉、变形、你推我挤、吵吵闹闹，知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。

2、鼓舞幼儿对变废为宝举行大胆想象，参加制造性的表演，进展幼儿的记忆力和表现力。

教学预备：

1、老师带幼儿观看周围的环境，体验环境污染情况。

2、创设环境：垃圾角

3、录像带一盒(大班幼儿对应的配戴各种垃圾举行表演)

4、旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。

教学过程：

1、老师做扫垃圾的动作，出示弥漫垃圾的垃圾筒，引出课题。

老师引导：小伴侣看到我现在干什么呢?(扫垃圾)教师看到地面有这么多垃圾觉得很不整洁，很不舒适，我要把地面清洁整洁，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。嘘，请小伴侣们仔细地听一听，他们说了些什么呢?

2、老师完整叙述故事垃圾的静静话，丰盛词汇。

提问：

(1)刚才有什么垃圾在说话?

(2)旧报纸为什么会说自己还很实用呢?

(3)废旧物品还能实用吗?屈.教师.教.案网出处有些什么用呢?

3、观察大班幼儿的情境表演，再听其次遍故事。

提问：

(1)你们看到公路上的垃圾从哪里来的?

(2)为什么会有这么多垃圾?

(3)垃圾对人们有什么害处呢?

(4)我们要怎样削减垃圾，庇护环境