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- 约2.5千字
- 约 44页
- 2026-03-23 发布于北京
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动画概论;学习目标:通过本章的学习,了解动画的发展史,思考动画的本质,理解动画的基本概念与特点,进而思考动画的未来走向。
学习重点:了解动画最基本的起源和概念,扎实掌握基础知识,为进一步深入学习和研究做好准备。
;思考;绪论;;阿尔塔米拉洞穴中奔跑的野牛;达·芬奇的人体比例图3达·芬奇的人体比例图2达·芬奇的人体比例图1
;青海马家窑舞蹈纹彩陶盆;古埃及壁画上“摔跤”的故事;“动画意念”两种表现形式
一种是重叠性绘画。就是在同一个画面(物体)上来表现连续动作的不同位置
另一种是连续性绘画。就是将不同的场景联系在一起,使用多幅连续的平面去表现运动的空间和时间状态,即物体的运动过程。;(二)动画的雏形;1824年,英国科学家彼得·罗杰为破解这个难题提供了理论依据。他向英国皇家学会提交了一篇关于《移动物体的视觉暂留现象》的报告,第一次指出人眼有“视觉暂留”现象的特点
视觉暂留:指形象刺激在最初显露后,能在视网膜上停留若干时间。这样,各种分开的刺激相当迅速地连续显现时,在视网膜上的刺激信号会重叠起来,形象就成为连续进行的了。;;;;;;;是静的还是动的??;电影艺术的一个重要的科学技术原理是“视觉暂留”。
现代科学发现:视像从眼前消失之后,仍在视网膜上保留0.1~0.4秒左右。电影依据经过精确测定的“视觉暂留”原理,终于创造出了活动的画面。经过多次试
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