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人教版第四册《要是你在野外迷了路》教学设计.pdf

人教版第四册《要是你在野外迷了路》教学设计.pdf

    人教版第四册《要是你在野外迷了路》教学设计

     第一课时

     教学目标：

     会认4个生字，会写9个字。

     教学重难点：

     学习生字。

     教学准备：

     生字词语卡片、插图和指南针等相关用具。

     教学过程：

     一、引入

     1、创境激趣：同学们，如果你在一座城市里迷了路，你会怎幺办?如果你

    在野外迷了路，你又该怎幺办?这节课我们就来学习一首小诗，从中找出一些

    好办法。(板书课题)

     2、故事引入：教师讲故事：一群小朋友到郊处去野游，他们玩得可高兴

    了，可是走着走着，树林越来越密，渐渐地他们找不到集合的地点了

    迷路了，大家非常着急。你们想办法

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