教育信息化的“器”和“道”.pptVIP

汇报人：张新明;;“形而上、形而下”视域;“形而上、形而下”视域;“形而上、形而下”视域;“形而上、形而下”视域;“形而上、形而下”视域;教育装备;选好“器”是保障教育信息化环境建设的重要前提;选好“器”是保障教育信息化环境建设的重要前提;十大关键词;教育“云”;从实现智能化学习，到资源共享，教育的风起“云”涌，对深化教育改革，缩小城乡间教育差异，具有重大的意义;道;道;道;安徽教育云;安徽教育云;安徽教育云;器;“宽带网络校校通”的实质内容有两个，一是基本解决各级各类学校的宽带接入条件，二是基本完成各级各类学校网络条件下的基本教学环境建设。;安徽省“三通两平台”情况：;班班通之器;班班通之器;安徽省“班班通”项目配备模式;模式一、普通投影机+幕;模式二、移动多媒体一体机;模式三、短焦投影机+交互式电子白板;模式四、交互式电视一体机;模式五、DLP背投;“班班通”应用的几点思考;智慧教育

智慧校园;促进人的发展，全面提高教育质量与效益;宽带作为智慧校园的“神经网络”，极大地增强了智慧校园作为自适应系统的信息获取、实时反馈、随时随地智能服务的能力。;安徽省安庆市迎江区将试点建设2－3所智能化、虚拟化的智慧校园，实现无线网络全覆盖，建立虚拟实验室等，实现移动办公、教学和学习。

;;课内、课外同翻转，促学生个性化发展;翻转课堂;翻转课堂;课内、课外同翻转，促学生个性化发展;课堂活动;