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2025-2026学年第二学期教导处教学管理过程监控与视频巡查情况分析总结

教学管理过程监控与视频巡查是规范教学行为、强化教学常规、提升教学质量、保障教学秩序的重要手段，是教导处履行教学管理职责、实现教学管理精细化、常态化的关键举措。2025-2026学年第二学期，我校教导处立足教学管理实际，坚持“规范、精准、高效、务实”的原则，健全教学管理过程监控体系，优化视频巡查机制，聚焦课堂教学、教学常规落实、师生课堂行为等核心环节，常态化开展教学管理过程监控与视频巡查工作，及时发现问题、分析根源、督促整改，有效规范了教学行为，提升了教学管理效能。现将本学期教学管理过程监控与视频巡查工作开展情况、成效亮点、存在问题及下一步改进计划，全面分析总结如下。

一、工作开展概况

本学期，教导处高度重视教学管理过程监控与视频巡查工作，将其纳入教学常规管理重点内容，结合学校教学工作总体部署，制定《2025-2026学年第二学期教学管理过程监控与视频巡查工作方案》，明确监控与巡查的范围、内容、频次、责任分工和工作要求，确保工作有序推进、落地见效。

监控与巡查工作实行“专人负责、全程覆盖、精准管控、及时反馈”的工作模式，成立由教导主任牵头，教导处工作人员为成员的监控与巡查工作小组，明确各成员职责，细化工作流程。监控范围覆盖全校所有教学场所，包括各年级教室、实验室、多媒体教室、图书室、备课室等；监控内容聚焦教