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初中地理虚拟现实教学对地理学科核心素养的影响论文

摘要：本文以初中地理虚拟现实教学为研究对象，探讨其对地理学科核心素养的影响。通过分析虚拟现实教学在地理教学中的实际应用，以及其对学生的认知、情感和价值观等方面的积极作用，旨在为我国初中地理教学提供有益的参考。

关键词：初中地理，虚拟现实教学，地理学科核心素养，影响

一、引言

（一）虚拟现实教学在地理教学中的应用

1.虚拟现实教学为地理教学提供了丰富的教学资源。传统的地理教学往往依赖于课本、图片和视频等教学手段，而虚拟现实教学则可以为学生提供一个沉浸式的学习环境，使学生身临其境地感受地理现象。这种教学方式不仅丰富了教学资源，还提高了学生的学习兴