排排队二年级下册第一单元第5课
发现“队伍的形”
发现“队伍的形”
发现“队伍的形”这些队伍从整体看,像什么线条或形状?
观察“人的不同”这两支队伍给你的感觉有什么不同?第二支队伍里,人们有哪些不一样的地方?
观察“人的不同”
观察下图中,这两组路队中的人有什么区别?破解“疏密的节奏”这是机器人队列,整齐但有点冷冰冰。间隔的“密”与“疏”,更自然、有故事、有节奏
放学生活中的排队坐车
检票生活中的排队
教师示范
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作品欣赏
作品欣赏
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1.请选择一个你印象深刻的排队场景,把它画下来。让你的队伍看起来既有序又充满生活气息。2.创作步骤图:(1)构思场景(为什么排
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