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- 2026-03-23 发布于河南
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高三3月(二)语文
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位
置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
语言通常要比讲这种语言的人更容易消亡。尽管教科书上通常说现存的语言大约有5000种,但大约
只有4000种今天仍在使用,而且数目还在急剧减少。据估计,到22世纪初,这些语言中或许只有不到
1000种还会继续使用。在人类历史上,社会融合和种族解体从未像今天这样迅速。语言濒危现象是目前人
类面临的最艰难的文化挑战之一,导致了重大的科学问题和人文主义问题。
跟一般观点相左的是,有少部分人认为语言消亡是由灾害造成的,例如干旱、战争、地震等。尽管在
更早的时代,谋杀、疾病和放逐可能常常造成语言丧失,但在近代人类历史中,这种情况更多的还是“不
得不”自愿发生的,例如:历经约500年的殖民后,现今近乎所有的拉丁美洲人都讲西班牙语。复活节岛
最终也向西班牙人屈服,传统波利尼西亚语成为代价。与先进的外来势力发生接触后,世界各地的父母总
是会敦促他们的孩子去适应环境,希望他们安全并生活得更好。正
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