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生物优质课公开课《现代生物科技专题》课件（1.pdf

生物优质课公开课《现代生物科技专题》课件（1.pdf

    •《普通高中课程方案（实验）》就课

    程内容的选择提出了三个原则：

    •时代性

    •基础性

    •选择性

    •根据这些原则，《普通高中生物课

    程标准（实验）》在课程设计思路

    中指出：

    •“选修模块是为了满足学生多样化

    的需要而设计的，有助于拓展学生

    的生物科技视野、增进学生对生物

    科技与社会关系的理解、提高学生

    的实践和探究能力。”

    •在介绍“选修3：现代生物科技专

    题”时，进一步指出：“以专题形

    式介绍了现代生物科学技术一些重

    要领域的研究热点、发展趋势和应

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