《台阶(第二课时)》学案
1.积累词语。
2.整体把握课文内容,学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。
3.研读重点语句,感悟人物形象。
4.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。
把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情
【知识链接】
1、作者简介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区
某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟
雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇
多
《台阶(第二课时)》学案
1.积累词语。
2.整体把握课文内容,学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。
3.研读重点语句,感悟人物形象。
4.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。
把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情
【知识链接】
1、作者简介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区
某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟
雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇
多
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