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《台阶(第二课时)》学案

1.积累词语。

 2.整体把握课文内容,学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。

 3.研读重点语句,感悟人物形象。

 4.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。

 把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情

 【知识链接】

 1、作者简介:李森祥(1956一):衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区

某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟

雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇

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