珠江三角洲区域外向型济发展及其地理优势分析.pdfVIP

第三节珠角洲区域的外向型经济

教学目标

1.利用地图说明珠角洲的重要地理位置,感悟其地理位置的优越性。

2.结合地图理解珠角洲区域外向型经济对区域发展的积极作用。。

3.掌握本节所渗透的学习区域地理的一般方法，能够在新情境中迁移运用。

4.能够在地图上准确填写与珠角洲地区有关的地理名称。

5.通过有关地图和材料，培养学生的归纳概括能力，相互协作等能力。

教学重点

“优越的地理位置”、外向型经济及城镇的发展。

教学难点

1.“优越的地理位置”空间概念的形成；

2.“外向型”经济的主要特点。

教学方法

读图法、比较法、“角色扮演”法等。

教学准备

制作多课件。

教学过程

一、导入新课

一段有关珠角洲地区，珠角洲地区自然条件和社会经济条件优越，

它才成为我国面向海洋的开放地区，优越的地理位置。

二、讲授新课

1、优越的地理位置

设疑思考：珠角洲为什么能成为我国优越的地理位