捉迷藏教学流程与目标：通过动画引导孩子参与互动游戏.pdfVIP

佩内洛普——捉迷藏

教学步骤教学目标重点输出句子

引入:(佩内洛普的前奏)今天，向介绍一个新朋友，这是让小朋友初步认识佩内洛普这个人物

佩内洛普，大家好，佩内洛普，很好，佩内洛普有很多朋友，他们正在

一起玩游戏，让我们一起看卡通吧！

看动画

1.哇，他们在做什么？他们在玩捉迷藏。你想和我一起玩捉迷藏吗？让小朋友了解捉迷藏的概念，并引让我们玩捉迷藏。

和我一起玩捉迷藏吗？小朋友们想不想跟我一起来玩呀如果你想玩，你需要说导输出让我们玩捉迷藏。

让我们来玩捉迷藏。Oh，我听不见你说话，大声一点。让我们来玩捉迷藏。让我们

来玩捉迷藏。好的，XX(学生的名字)，你想玩捉迷藏吗？再次

小朋友说让我们玩捉迷藏吧

2.好的，让我们玩捉迷藏，但找我们？我们该？我们怎么决定了解剪刀石头布的概念及动作,了石头剪刀布

找呢好的，石头剪刀布，好的，好的，现在，石头，布，剪刀，（操练一道捉迷藏的游戏规则，输出句的生成你来抓

下面这三个