人教 八年级 生物 下册 第三章 生物的进化《6.3.4 人类的起源》课件 .pptx

人教版·生物学·八年级·下册;掌握概念：现代类人猿与人类的共同祖先是古猿；描述从猿到人的进化过程。

2.明确关系：理解环境对进化的驱动；认识工具、语言、脑的协同发展。

3.辩证分析：通过比较、分析归纳异同；学会区分事实与观点。

4.联系实际：认同人类是自然的一部分；树立保护类人猿的意识。;;;讨论：

①现代类人猿与人类存在哪些相似之处？这是否支持人猿同祖的说法？

②现代类人猿与人类有哪些根本的区别呢？;骨骼相似;猩猩;;自主学习：

阅读课本P72-73,思考以下几个问题;;;;阅读课本74页，判断下列陈述中哪些是事实，哪些是观点。

①古人类露西的化石是在非洲发现的。