小儿常见急重症的早期识别.pptVIP

小儿常见急危重症的早期识别;3个月，呼吸困难，面色苍白先天;临床评估患儿病情观察“评估三角;评估三角急诊病情评估应简单、快;外观（A）姿势和体位（如头的体;呼吸（B）呼吸频率：减慢或停止;呼吸困难的判断和处理气道：气道;循环（C）皮肤颜色（正常、苍白;休克临床表现临床表现轻度(脏器;完成PAT评估后，将患儿病情进;PAT评估结果判断及即刻干预措;临床评估患儿病情观察“评估五角;在稳定病人的过程中开始初级评估;气道（A）：关键是确定气道是否;呼吸（B）：对呼吸的评估包括呼;循环（C）：对循环状态的评估心;肢体抬起，到心脏水平，环境温暖;低血容量休克时血流动力学反应H;不同年龄正常呼吸频率、心率和收;神经系统评估（D）主要是快速评;从头到脚的详细检查（E）对患儿;初级评估结果的判断和病情分级5;气道（A）Airway是是是否;生理学的5级分类分级紧急程度;一、从识别重症和危重症状态开始;二、初筛后重症病人进入救治流程;识别重症和危重症进入抢救程序对;进入急诊抢救流程急诊病人，门诊;急救病人“绿色通道”急救病人;无标题;无标题;无标题;无标题;分清病情轻重缓急-1全面、综合;急诊诊治思路首先稳定生命体征(;维持生命主要功能--ABC途径;呼吸衰竭的主要异常气道;休克的主要异常气道;多种病因呼吸衰竭;常见儿科重症的可能性孩子得的是;小儿常见急危重症惊厥