第3课
《成为自信闪耀的自己》【北师大版】中学版九年级下册学校心理健康教育
0506拓展延伸0701警示·生活02新知导入——解锁案例寻找星光03实践体验——闯境实践聚星成光08板书设计教师寄语04课堂练习颗粒桧仓——我的收获与感悟
警示·童话故事这样的一则故事告诉我们什么道理?
请在一张纸上写上:“发现自己原来还能______,这是我的星光时刻。”这样一句话,之后默默地读给自己。课堂提问每个人都有可能成为意想不到的自己,我们要发现自己的隐形光芒,找到属于自己的闪光时刻。
每个九年级的我们,都是藏着星光的追光者,只是备考的乌云偶尔遮住了我们的光芒。今天,我们就
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