原创力文档综合实践《时间在哪里》单元整体设计
单元内容教材第1-9的内容。所属领域综合与实践
一、单元整体解读
（一）教材分析
本活动以“时间在哪里”为主题，引导学生从生活出发，通过观察、操作、调查、创作
等多种方式，初步建立时、分、秒的时间观念，理解时间单位之间的关系，学会认读时间，
并感受时间在生活中的意义。活动编排体现以下特点：
生活化与情境化：围绕“小云的一天”“我的作息时间表”“时间小书”等真实情境展
开，贴近学生生活经验。
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