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- 约 32页
- 2026-03-25 发布于山东
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提灯引梦共赴前行;;;考试就是对知识点掌握程度的检验和反馈。
通过考试能检测出孩子存在的知识漏洞,根据检测结果再补足漏洞,这就是考试的价值!;影响成绩的主要因素;坚持;重视自主学习能力,形成学习的闭环;;任课老师要求;任课老师要求;高分不“捧”,总结经验
低分不“骂”,找出差距;如果孩子考了高分,我们诚然喜上眉梢,但不应该作重奖等过分的表示,将孩子“捧”得高高在上,因为这样做,无形中会滋养孩子骄傲的情绪。
;实践证明,打骂孩子是不能解决实际问题的,孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励!
和孩子一起探讨下没考好的原因,是思想上不重视、还是学习方法不对头、抑或是考试时间未能合理分配……
;选科三步走;家长交流环节;家长交流环节;归因简单来说是指寻找行为结果背后的原因,即做出某一种行为的原因。
几种错误的归因,我们要尽可能帮孩子避免!
a、“我太笨了!我根本就不是学习的料,我的脑子不适合学习!”
将失败归因于自己的能力差、脑子笨等稳定因素,会逐渐丧失信心,自暴自弃,最终放弃努力。;b、“这次考不好是因为我没有尽力复习,没付出足够的努力。”
将失败归因于自己未尽力、没有足够的努力等不稳定的因素,会使自身重新燃起努力学习的希望和动力,变得更努力。
c、“这次运气太差,出的题恰好是我不会的知识点。”
将失败归因于考试难度大、运气不好等不稳定因素时,也许会使自己的学习积极性受到影
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