第1节+走进微观世界+第1课时（教学课件）科学新教材浙教版七年级下册.pptxVIP

第1节走进微观世界第1课时第1章物质的微观结构浙教版七年级下册

知识目标分子微观概念的建立；分子之间存在空隙。1分子概念的形成过程。2

素养目标科学观念：建立分子微观概念；了解分子是构成物质的一种微粒；了解分子之间存在空隙。科学观念能列举反映分子之间存在空隙的现象；能用事实说明气体分子之间存在空隙。科学思维通过探究理解分子之间存在空隙，且气体分子的空隙比液体、固体都要大得多；锻炼学生的想象能力和逻辑推理能力。探究实践

课堂导入在我们周围的世界里，有着各种各样的物质，如空气、水、岩石、金属、塑料等。我们接触的物质是由什么构成的呢?如何近入微观层面去探究物质的构成?