校园宣讲及管培生的培养.pptVIP

企业校园宣讲及管理培训生的培养;;认识你身边的人；

今日之行的目标；

对现阶段工作进行SWOT分析。;MT项目目的与整体介绍;推广宣传公司的产品及品牌；

建立学员培养的素质模型，分阶段制定培养目标；

根据学员培养的素质模型建立有效的培训课程体系；

建立起学员自我管理制度，疏通上下行沟通渠道，从而达到学员提升自我和快速认知企业文化的目的；

;MT项目管理全流程;二、MT项目的理论依据;;二、MT项目的理论依据——分阶段胜任力素质项;二、MT项目的理论依据——分阶段胜任力素质项;三、MT的人员甄选;三、MT的人员甄选——招聘流程;招聘定位：高潜力的应届毕业生

;;三、MT的人员甄选——招聘指标定义与考察点应表;管理自己;四、MT的人员培养——培训课程设计思路;培养阶段

培训系列;培训目的：通过搭建系统、完善的管理类培训课程体系，提高员工的职业素质，从而形成员工和企业的双向促进。;;四、MT的人员培养——“管理他人”系列课程;四、MT的人员培养——“管理协作”系列课程;成立班委会

内部沟通制度

公司各种社团的成立;评估思路：

按照培养阶段作为时间节点进行评估

将绩优管培生作为评价标杆

通过持续性评估数据了解管培生的成长路径

;;将评估结果录入统计表，可以通过筛选找到符合目标岗位的员工，也可以一目