浙教版八下科学 2.4大气圈中氧、碳的循环（第3课时）教学设计.docxVIP

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第4节大气圈中氧、碳的循环（第3课时）教学设计

——自然界中的氧、碳循环

【核心概念】物质的结构与性质

【内容要求】

1.学习内容：空气与水是重要的物质

2.内容要求：描述自然界中氧、碳循环。

【教学目标】

1.通过读图等探索活动，了解自然界中氧的来源与消耗的途径，从而理解氧循环。

2.通过读图等探索活动，了解自然界中二氧化碳的来源与消耗的途径，从而理解碳循环。。

3.通过阅读普里斯特利实验加深理解自然界的氧—碳平衡。

4.通过对氧—碳循环的学习中，增强可持续性发展和环保意识。

【教学思路】

通过读图等探索活动，了解自然界中氧的来源与消耗的