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散文两篇之《小院》说课稿

《小院》说课稿

 散文两篇之《小院》说课稿(1课时)

 一、教材分析

 1、课文所处的地位及联系

 省编九年制义务教育中学语文教材第一、二册对记叙文作了详尽介绍,通

过一、二册学习学生对记叙文有一定掌握,有必要让学生深入学习记叙文的

其他样式。散文作为必须掌握的重要记叙文样式,第三册开始安排散文学习

单元,如这一课所在的第六单元“散文中的记叙和描写”。对初中学生来说,

这一课将是第一篇真正当作散文分析的课文,学习这一课会有一定难度,这

一课给学生印象好坏必将影响到以后学

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