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数学通讯一2011年第1O期(下半月)·课外园地·

几何作图三大不能问题的理论基础

胡典顺

(华中师范大学数学与统计学学院，430079)

在新一轮数学课程改革的背景下，高中数学课F面用一个例子说明扩域的形成过程．

程标准中增设了许多新的内容，如算法、矩阵变换、仅用尺规作出长度为z=+

差分方程、三等分角、数域扩充等．对于中学教师来√~／+5的线段．

说，了解和掌握这些内容是与时俱进的一项基本专

首先，将添加到F0上去，则得到F0的扩域：

业要求．本文介绍历史上著名的几何作图三大不能

F1=F0[]={口+bla，b∈F0}，这样，F1

问题(倍立方体、三等分