第二单元第1课排序与遍历(桂科版)五年级下
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任在小组协作中尊重同伴思路,养成严谨的算法实践态度,树立正确的信息价值观。能通过编程模拟水果分装过程,体验算法在计算机中的实现,提升数字化工具的应用能力。掌握枚举法的基本思想,理解排序和遍历的概念,并能运用它们解决简单的分类和统计问题。通过制作果汁的情境,感知枚举法、排序和遍历在解决实际问题中的应用价值。
02新知导入壮壮和小美想用橙子、火龙果、百香果制作果汁,他们能制作出多少种不同的果汁呢?该怎么组合才不
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