1.2 天气与生活（教学设计）科学人教鄂教版二年级下册2026.docx

人教鄂教版（2024）科学二年级下册

《1.2天气与生活》教学设计

课题

1.2天气与生活

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.能说出晴、雨、风、雪、高温等常见天气现象，知道天气是一个地区短时间的大气状况。

2.了解晴、雨、风、雪等天气对人类日常活动、动植物生长和生活的具体影响，建立“天气与生物、人类活动密切相关”的科学观念。

科学思维：

1.能对比不同天气对人类活动、动植物的不同影响，学会简单的对比、归纳思维。

2.能根据天气现象预判对应的生活行为和动植物反应，培养初步的逻辑推理能力（如下雨前蜻蜓低飞，出门要带雨具）。

探究实践：

1能结合生活经验和课件素材，描述不同天气下的生活行为