浙江专用2025_2026学年新教材高中政治第三单元全面依法治国7.doc

PAGE

13-

第1课时我国法治建设的历程

新课程标准

学业质量目标

1.了解我国法律进展的历史,明确中华法系的特点,理解全面推动依法治国需要挖掘和传承中华法律文化精华。

2.理解马克思主义法治理论的根本观点,明确法的产生、本质和打算因素,把握法的内涵与职能。

3.简述新中国法治建设成就,明确在中国共产党领导下,中国法治建设取得了巨大成就。

合格

考试

1.坚持依法治国,认同我国法治进展的成就。(政治认同)

2.辩证分析各国法治进展的曲折历程。(科学精神)

等级

考试

连续推动依法治国进程。(法治意识)

必备学问·自主学习

一、我国法律进展的历史

1.产生:法律是人类社会进展到肯