人教版数学七年级下册统计调查教学设计.pdfVIP

§10.1统计⑴

教学目标：

⒈经历统计的一般过程，了解收集数据的步骤、方法.

⒉掌握划记法，会用表格整理数据，能用统计图描述数据；掌

握条形统计图、扇形统计图的特征与制作，并能从中获取信息

进行相关计算或说明；

教学重点：收集数据的步骤、方法与用划记法整理数据、用统计

图描述数据.

教学难点：条形统计图、扇形统计图的阅读、制作与应用.

教学过程：

一、问题情境：如果要了解全班50名同学对、体育、动画、娱

乐、戏曲五类电视的喜爱情况，你会怎么做？

二、新课学习：阅读“P151-P152”内容，完成下列问题：

1.在对全班同学对、体育、动画、、戏曲五类电视的喜

爱情况的统计中，我们利用问卷收集数据，利用表格整

理数据，利用统计图描述数据，通过分析表和图来