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北京城市学院《融合教育》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在每题后面的括号内）

1.融合教育强调的是（）

A.特殊学生与普通学生完全一样接受教育

B.特殊学生在普通班级中获得个别化支持的教育

C.特殊学生只能在特殊学校接受教育

D.特殊学生不需要接受教育

2.全纳教育的理念最早是由（）提出的。

A.联合国教科文组织

B.世界卫生组织

C.国际劳工组织

D.国际残疾人组织

3.以下哪种不属于融合教育中常见的特殊教育需要类型？（）

A.学习障碍

B.情绪行为障碍

C.视力正常

D.智力障碍

4.在融合教育课堂中，教师应首先关注（）

A.特殊学生的需求

B.普通学生的需求

C.全体学生的共同需求

D.教学进度

5.融合教育环境下，对特殊学生的评估应该（）

A.只关注学业成绩

B.综合考虑多方面能力和需求

C.以教师主观评价为主

D.忽略其优势领域

6.为了促进融合教育的实施，学校应该建立（）

A.隔离的教学体系

B.个别化支持体系

C.只针对特殊学生的辅导体系

D.忽视特殊学生的管理体系

7.融合教育中，普通教师需要具备的核心能力是（）

A.特殊教育专业知识

B.教学方法的多样性

C.接纳和支持特殊学生的