部编版小学道德与法治六年级下册教学计划及进度表
一、指导思想
本计划以部编版小学道德与法治六年级下册教材为依据,紧扣《青少年法治教育大纲》《义务教育道德与法治课程标准》要求,立足六年级学生的认知特点和成长需求,聚焦“生命成长、法治观念、国家认同、全球视野”四大核心素养,坚持“德法融合、生活导向、实践育人”的原则,引导学生正确认识自我、敬畏生命、遵守法律、热爱祖国、关爱世界,为初中阶段的学习和终身发展奠定坚实的思想道德与法治基础。
二、学情分析
六年级下册是小学阶段道德与法治学习的收官之年,学生已具备一定的道德判断能力和法治认知基础,能够理解简单的法律概念和道德规范,具备初步的自主探究和合作学
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