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红楼第二讲寄一缕红楼诗魂（群诗教学实录）

一、课程缘起：在诗意的缝隙中重识《红楼梦》

当语文课堂逐渐被知识点切割成条分缕析的模块时，我们是否曾停下脚步，问过一句：那些曾在少年心头轻轻荡漾过的诗句，如今还剩下多少温度？《红楼梦》作为中国古典小说的巅峰之作，其文学价值早已超越了故事本身。它是一座语言的宝库，更是一片情感与哲思交织的精神原野。而其中穿插其间的诗词曲赋，恰如林间小径上散落的花瓣，看似随意，实则暗藏脉络。

许多教师在讲授《红楼梦》时，往往聚焦于人物命运、家族兴衰或社会批判，却忽略了书中那百余首诗词所承载的独特审美功能与文化密码。这些诗词不是装饰性的点缀