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- 2026-03-25 发布于四川
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物理思维方法论
黄宇1
(1.四川省阿坝州金川县曾达乡人民政府)
摘要:人类一直好奇地外文明,那么其他智慧生物是否也有和人类一样的文明呢?受此思维的启迪,本文随即发现物理教科书存在一个常识性的漏洞。对该漏洞的分析认为,原来教科书的逻辑思维受制于无意识之下的第一感性认识,而如果能站在另外智慧生物的视界看待问题,就可以跳出该模式设定的局限。这种仿生思维竟然可以为经典力学带来意想不到的新解,它在弥补经典力学局限性的同时,又处处体现出其独特的优越性,新提供的这个途径和方法让经典力学再次进军现代物理成为了可能。如果该思维方法不是谬论,它还揭示了千百年以来人类一直以一只眼睛看世界,而另一只眼睛视界下的新方法与教科书并不存在实质性的矛盾,它们之间是相辅相成而殊途同归的,二者互为检验、互为弥补。
关键词:经典力学1,物理思维2,牛顿定律3,推导,4
中图分类号:O301
文献标识码:A
1引言
地球生物种类繁多,很多生物认知世界的方法都十分独特,比如“蛇”类,它们主要依靠嗅觉来认知世界;还比如“蝙蝠”,它们又主要依靠听觉来认知世界……。假如存在外星文明或者地球上具有高级智慧的动物并不是人类,那么这个另外生物的文明与人类文明会不会是一样的?在获悉这个问题的答案之前,首先需要明白的就是,人类又是如何去认知这个世界的?人类遵循的基本逻辑思维模式又是怎样的?只有清楚地做到这些了解,我们才能
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