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- 2026-03-24 发布于湖南
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义务教育北师大版四年级下册认识三角形和四边形二第4课时探索与发现:三角形内角和(2)
复习导入下列说法正确的是()。A.两个内角是锐角的三角形,一定是锐角三角形B.等边三角形是特殊的等腰三角形,并且一定是锐角三角形C.在一个三角形中,最多有两个钝角B
探究新知60°40°80°猜一猜,可能是什么三角形?活动要求:画一画、算一算,判断这是什么三角形。
60°40°80°180°-60°-40°=80°锐角三角形
你还能猜出是什么三角形吗?180°-60°=120°剩下两个角的和为120°可能为钝角三角形
你还能猜出是什么三角形吗?180°-60°=120°剩下两个角的和为120°可能为钝角三角形可能为直角三角形
你还能猜出是什么三角形吗?180°-60°=120°剩下两个角的和为120°可能为钝角三角形可能为直角三角形可能为锐角三角形
挑战自我:探索四边形内角和。活动要求:选一个你喜欢的四边形,试着通过量一量、折一折等方法进行探究。
四边形内角和是360°。
巩固运用(教材P26T4)1.量一量,猜一猜,可能是什么三角形?钝角三角形直角三角形
锐角三角形直角三角形钝角三角形
2.它们说得对吗?不对对(教材P26T5)
3.填出下面各角的度数。77°55°115°180°-75°-28°=77°180°-90°-35°=55°180°-45°-20
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