北师版（BS）四年级数学下册教学课件 第六单元 数据的表示和分析 第1课时 生日.pptVIP

义务教育北师大版四年级下册数据的表示和分析六第1课时生日情境导入你知道四季怎么划分吗？三、四、五月是春季六、七、八月是夏季九、十、十一月是秋季十二、一、二月是冬季为了方便，我们这样约定：班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！探究新知说说你准备如何调查？逐一询问每个人的生日在什么季节，然后用画“正”字的方法记录下来。可以用举手的方式来统计。还可以每人在纸条上写出生日的季节。春春春春春春春春春春春春春夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬冬1个格子代表1个人，在格子里涂色。画出来就是条形统计图。说一说，从统计图中你发现了什么？冬季过生日的同学人数最多。春季过生日的比夏季过生日的多3人。……条形统计图有什么特点？从条形统计图中能够清楚地看出各种数据的多少以及数据之间的大小关系。巩固运用(教材P84T1)1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样调查。2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。（1）在下图中涂一涂。(教材P84T2)（3）喜欢的同学最多。