第一单元阅读综合实践《民俗文化》 统编版语文八年级下册(广西）.pptxVIP

画一方民俗

续千年乡愁

—一单元作文专题

;任务一

了解民俗·唤醒素材;民俗，即民间习俗。是一个民族或社会群体在长期的社会生产实践中逐步形成，并世代相传的较为稳定的群体性的民间活动，即民间流传的风尚习俗。其中藏着人们的生活智慧、美好愿望、真切思念、赤城的中国心……你所体验过的民俗中藏着什么呢？

请将“藏在里的”补充完整，并以此为题写一篇记叙文。;2.你知道或体验过哪些民俗？;第二类：地方性仪式活动;3.说一说你的体验;任务二

精心布局·结构清晰;范式一：渐入体验式

写一种陌生的民俗，最巧妙的办法是像潜水一样渐入佳境。

第一阶：旁观听音（观察）——听到老人在哼唱，初步感受氛围。

第二级：看见波澜（见证）——看到老人在表演皮影，深深被吸引。

第三级：亲身下水（参与）——动手尝试操作皮影，获得真切体验。

第四级：上岸回味（升华）——参与后才真正懂得其中的内涵与深度。;藏在锣心里的慰藉

文\清欢

家乡的习俗，老人去了，得请锣鼓队。

隔壁的张爷爷就是其中一位锣鼓手。从我记事起，准能在送葬队伍最前头看见他。锣槌落下去，“哐——”的一声，不清脆，浑厚、沉闷，盖过人们的抽泣，填满山道的空隙，惊起飞鸟，最后撞在山崖上，闷闷地弹回来。

很长一段时间，我都不懂。死亡分明是件悲伤的