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- 2026-03-24 发布于山东
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——考后心理调适主题班会;;;;;;;;;;;;;;;小组活动探究;请考得好的同学在A4纸上画彩虹,在气球旁边写上自己考得好的原因,接下来怎么做?争取下次考得更好,考得不好的同学在A4纸上画出四朵乌云,这些乌云阻碍了情绪气球的升空,在乌云里写出自己每科失分的原因,所有同学都判断自己写出来的原因是“可控”还是“不可控”。每一种归因会让你有什么感受和决定?请填写在相应的横线上,让情绪气球顺利升空。;请考得好的同学在A4纸上画彩虹,在气球旁边写上自己考得好的原因,接下来怎么做?争取下次考得更好,考得不好的同学在A4纸上画出四朵乌云,这些乌云阻碍了情绪气球的升空,在乌云里写出自己每科失分的原因,所有同学都判断自己写出来的原因是“可控”还是“不可控”。每一种归因会让你有什么感受和决定?请填写在相应的横线上,让情绪气球顺利升空。;;;方法一:;方法二:同伴赋能
;制订学习计划及奖惩措施,找一个监督伙伴,学习搭子,两人互相帮助,互相学习,互相监督对方完成学习计划。;“亲其师,信其道”,学会向各科老师寻求援助。先请教各科老师自己在该学科的优劣势和改进措施和方法。;勤预习,勤练习,勤复习,做每科的错题集;还有什么学习秘籍吗?;一个荷花池,第一天荷花开放的很少,第二天开放的数量是第一天的两倍,之后的每一天,荷花都会以前一天两倍的数量开放。到第30天,荷花就开满了整个池塘,那么请问在第几天池
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