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小学英语儿歌教学对学生跨文化交际能力的影响分析论文

摘要：本文通过分析小学英语儿歌教学对学生跨文化交际能力的影响，探讨了儿歌教学在培养学生跨文化交际兴趣、提高语言运用能力及拓展国际视野方面的积极作用。本文旨在为我国小学英语教育工作者提供有益的教学启示，以促进小学英语教育的改革与发展。

关键词：小学英语；儿歌教学；跨文化交际能力；影响分析

一、引言

（一）小学英语儿歌教学的现状与重要性

1.小学英语儿歌教学现状

在当前的小学英语教学中，儿歌教学已成为一种重要的辅助手段。它以轻松愉快的旋律、生动有趣的内容，吸引了学生的注意力，提高了学生的学习兴趣。然而，在实际教学中，儿歌教学并未得到充分重视，部