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- 2026-03-24 发布于江西
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临床护理技能与知识培训手册
第1章基础护理技能
1.1体温测量与记录
体温测量是评估患者体温状态的重要手段,常用方法包括口测、腋下测温、耳温和直肠测温。其中,口测是最常用的方法,适用于一般患者,但需注意口腔清洁和患者配合。体温计应选择水银体温计或电子体温计,使用前需检查是否完好,避免破损导致测量误差。测量时应让患者保持自然姿势,避免受凉或受热。
体温测量应记录在体温单或护理记录本上,记录时间、温度值、测量者及注意事项。例如:患者体温36.8℃,测量时间14:00,测量者张护士,无异常。体温记录需注意单位(℃)和时间格式,避免混淆。如:36.8℃(14:00)或36.8℃(14:00)等。若患者体温异常(如高于39℃或低于35℃),需及时报告医生,并记录异常情况及处理措施。
体温测量后,应根据患者情况给予相应护理,如发热患者需加强观察,必要时给予物理降温。体温测量应定期进行,尤其是发热、感染或术后患者,以监测病情变化。体温记录需与医嘱、护理计划相结合,确保数据的准确性和连续性。
1.2血压测量与记录
血压测量是评估患者心血管状况的重要手段,常用方法为血压计测量。测量时应选择合适血压计,确保袖带宽度为患者上臂周长的2/3。血压测量应采用“四步法”:患者坐位,背部平直,手臂与心脏同一水平,放松手臂,避免紧张。
测量前需将患者手臂抬高10-20cm,
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