小学一年级音乐《大象》欣赏课核心知识清单.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于中国
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小学一年级音乐《大象》欣赏课核心知识清单.docx

小学一年级音乐《大象》欣赏课核心知识清单

一、作品背景与作曲家档案:【基础】【文化理解】

(一)作曲家:夏尔·卡米尔·圣桑

1、国籍与时代:法国浪漫主义时期作曲家、钢琴家、管风琴家,生于1835年,逝世于1921年。他是当时法国音乐界的领袖人物,才华横溢,学识渊博,甚至对哲学、科学和文学都有深入研究。

2、核心贡献:圣桑的作品技巧纯熟,曲调流畅,和声典雅,结构严谨。其音乐风格对法国音乐的发展产生了深远影响。代表作除《动物狂欢节》外,还有《引子与回旋随想曲》、《参孙与达利拉》、交响诗《骷髅之舞》等。

3、【非常重要】《动物狂欢节》创作趣闻:

(1)创作于1886年,是一部别出心裁、谐趣横生的管弦乐组曲。圣桑在一次carnival(狂欢节)假期中,为消遣娱乐而作。

(2)作者运用了夸张、幽默、模仿甚至戏谑的手法,生动地描绘了狮子、母鸡、乌龟、大象、袋鼠、水族馆、天鹅等多种动物。

(3)圣森严禁在他生前完整出版和公开演出这部作品(除了《天鹅》一曲),因为他担心这些带有幽默和讽刺意味的音乐会损害他作为严肃作曲家的声誉。

(二)【基础】《大象》在组曲中的定位

1、曲目排序:这是《动物狂欢节》十四首乐曲中的第五首。

2、核心意涵:圣桑巧妙地借用其他作曲家现成的旋律,通过配器和节奏的改编,来刻画大象笨重迟钝却又故作优雅、想要跳圆舞曲的滑稽形象。这不仅是对动物本身的描绘,更

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