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- 2026-03-24 发布于北京
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KA第08讲
乐羊羊的糖果(上)
教学目标:
1.通过操作、学习让学生在实际情境的分解中初步认识减法;
2.通过对减法计算的学习,培养幼儿的观察力、计算力、判断力;
3.通过本堂课程的学习,发展学生初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识,初步
学习用减法计算解决问题,感受数学与生活的联系。
教学重点:
在理解分解的基础上,感知减法和减号的含义;
教学难点:
找到分解与加法的联系;;
教学过程:
场景1:
今天迷你猫过生日,她请了至慧小伙伴到家里面来庆祝。迷你猫为了好好招待小伙伴们,准
备了很多美味蛋糕呢!
【环节一至慧学学乐】
【例1】
迷你猫端来2块蛋糕,如果迷你猫要把它们分给至慧兔和熊猫胖胖,请你帮她分一分,贴一
贴吧!
1、结合场景解题过程如下:把两个蛋糕分给两个学生一人一个,并且说明2可以
分解成1和1,总数是没有变化的。
2、本题的重点:理解分解的含义,感受守恒;
【练习1】
迷你猫想把3个苹果全部分给至慧兔和熊猫胖胖,应该怎么分呢?有多少种分法?我
们贴一贴吧!(第四册P29页的图,贴纸1个苹果的两张2个苹果的两
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