顶碗少年杂技表演与人生启示.pptx

顶碗少年;赵丽宏（1951——）;学习目标

1、默读课文，边读边勾画文章中好词好句，思考这是这是一场什么样的表演？

2、画出文章中少年动作、神态句子，想一想少年经历几次失败，每一次都是如何应对的。

3、学完本篇课文我认识到一个怎样的少年，在他身上我明白了什么道理。;检查预习;作者看了一场怎样的杂技表演？;文章主要写一件什么事？;文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动……;在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。

;最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！;台上并没有没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。;少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不