基于OBSE-CDIO理念的土建类专业BIM人才培养研究
摘要:为适应建筑行业对BIM人才的需求,对土建类专业学生进行系统的BIM能力培养受到相关高校日益关注。本文将OBSE教学理念和CDIO工程教育模式引入到BIM人才培养中,以学生为中心,以学习产出为导向,构建了基于OBSE-CDIO理念的土建类专业BIM人才培养模型,该模型具体分析了BIM预期学习产出体系,实现该体系的课程计划与教学方法,评估学习产出的方法以及实现持续发展的措施等具体内容,为高校BIM人才培养提供重要参考。
关键词:OBSE-CDIO;BIM人才;产学研政;学习产出
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