部编版小学道德与法治五年级上册第四单元作业设计《骄人祖先 灿烂文化》.docxVIP

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  • 2026-03-24 发布于浙江
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部编版小学道德与法治五年级上册第四单元作业设计《骄人祖先 灿烂文化》.docx

部编版小学道德与法治五年级上册第四单元作业设计

——《骄人祖先灿烂文化》

中华文明上下五千年,中华优秀传统文化是先辈留给我们的丰厚遗产。它蕴含的思维方式、价值观念、行为准则等,深刻地影响着今天的中国人。第四单元“骄人祖先灿烂文化”介绍了我国优秀传统文化,旨在让学生通过学习,建立文化认同,树立文化自信,为中华民族拥有悠久、灿烂的文化而自豪。

本单元共三课,呈并列关系。分别以文字、科技和美德为中心,勾勒出中华优秀传统文化的不同方面。第8课《美丽文字民族瑰宝》围绕中华民族的文字展开,旨在引导学生了解汉字凝聚着祖先的智慧,体现了中华文化的特点,了解它对周边地区的文化影响,自觉做汉字的传承人;第9课《古代科技耀我中华》围绕中国古代的科技展开,旨在让学生了解古代科技发展史以及对人类社会发展和世界文明进步的深远影响;第10课《传统美德源远流长》围绕中华传统美德展开,旨在让学生了解中华传统美德,感悟传统文化中的仁爱精神,引导学生联系生活实际体会爱国精神,激发学生的爱国情怀。

单元教学目标

1.知道我国是有几千年历史的文明古国,掌握应有的历史常识,了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。

2.知道汉字是世界最古老的文字之一,熔铸着先人的智慧和灵感。理解汉字的文化含义,体会汉字优美的结构艺术。

3.了解中国古代科技史的基本常识,建立民族文化认同,培养民族自信心、自豪感和对祖国

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