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- 2026-03-24 发布于天津
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板块六实验专题
专题十五实验与探究;1.能够恰当选用并熟练运用工具展开观察。2.针对日常生活的真实情境提出清晰的、有价值的、可探究的生命科学问题或可达成的工程学需求。3.基于对相关资料的查阅,设计并实施恰当可行的方案。4.运用多种方法如实记录,并创造性地运用数学方法分析实验结果。5.能够在团队中起组织和引领作用,运用科学术语精确阐明实验结果,并展开交流。;命题点1;命题点1教材基础和经典实验
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1.教材实验中的“一材多用”——洋葱;2.盐酸在教材实验中的作用;3.酒精在教材实验中的作用;无水乙醇;4.与“洗”有关的实验操作;5.有关颜色反应类实验;6.生物学实验常用的方法技术;1.(必修1P50探究·实践)藓类的叶片可直接制作装片,因为叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞;用菠菜作实验材料时,取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,这是因为叶肉细胞中才有叶绿体。
2.(必修1P51科学方法)同位素标记法中常用的同位素有的具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定同位素,如15N、18O等。;3.(必修2P54思考·讨论)15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,两者的相对原子质量不同。证明DNA半保留复制的实验是根据半保留复制原理和DNA密度的变化来设计的。在本实验中根据试管中DNA带所在的位置区分亲代与子代的D
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