文字联想与创意设计.pdfVIP

字的联想

教学目标：

1.学生欣赏，了解文字的演变过程，激发民族的自豪感。

2.体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。

3.发掘学生的创造力，学生运用多种绘画制作的表现形式进行文字的联想设计。

教学准备：

一些。

教学重点：

用新奇的联想装饰一个或几个字。

教学难点：

如何发掘学生的创造力，让文字更形象、更生动、更有趣。

教学过程：

一、引入新课。

游戏引入新课。猜字谜。目、面、耳、象。（出示）

二、作品赏析。

1.我们的的文字是我们祖先的结晶，现代的人同样也非常聪明，看！经过，装饰的

文字，同样有趣别致。

2.欣赏字。

甜。

为什么用一个苹果放到笔画中。他代替了哪一个笔画呀。代替的笔画效果是否一样。如

果把整个字用苹果代替行不？想想，还有哪些字也可以这样装饰。

秋。

这个什么字。你发现了它的变化吗？说说这样变化好在哪里？

学。

看到学这个字，你想到了什么？

三、学生创作。

1.根据字形字意来联想。

2.夸张变形的字来联想。

3.学生练习，美化字。

四、作品展评。

自我评价，学生互评，